10 ans avec l'Ugict-CGT.
Cette timeline remonte jusqu'en 2011.
Alors que le pays souffre d’une crise sociale et économique consécutive à ses décisions politiques, le gouvernement s’emploie déjà – faute d’un bilan enviable – à faire campagne pour 2022 en se cherchant un nouvel ennemi intérieur.
https://ugictcgt.fr/podcast-ep-21/
Pour la non-promulgation de « loi de programmation de la recherche »
Pour le retrait de la « loi de sécurité globale »
Pour la défense de nos droits et des libertés universitaires
Pour la réouverture des universités avec les moyens nécessaires
https://ugictcgt.fr/le-10-decembre-manifestons/
« Le procès de nos administrations publiques est ouvert depuis de nombreuses années ». C’est ainsi que s’ouvre l’ordonnance du 9 octobre 1945 relative à la création de l’école nationale d’administration.
http://www.ugict.cgt.fr/articles/references/supprimer-lena-pourquoi-pas-mais-pour-quoi-faire
Les propositions de la CGT sur les relations entre Recherche et « monde économique », par le Collectif Confédéral Recherche. à lire ici
L’UGICT adresse un courrier à tous les parlementaires leur demandant d’intégrer à la loi « enseignement supérieur recherche » des dispositions pour règlementer les stages. Nous obtenons notamment l’extension de l’obligation de gratification à l’ensemble des stages de plus de 2 mois et l’obligation que le stage soit intégré dans un cursus de formation
Participation de la CGT aux Assises de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur septembre à décembre 2012 : audition, contribution, propositions, participation aux Assises Nationales mais aussi à quelques déclinaisons régionales, travail avec les comités régionaux CGT. Lancement d’un blog sur la plateforme.
L’UGICT-CGT organise une conférence de presse sur les enseignants en se basant sur un sondage commandé à OpinionWay sur l’état d’esprit des enseignants. A cette occasion, l’UGICT pointe les sujets prioritaires afin de revaloriser la profession enseignante pour changer l’école. Lire la suite
L’Ugict-CGT rappelle que chaque IUT du territoire doit bénéficier de la garantie de moyens pour continuer un enseignement technologique de qualité assurant le caractère national du diplôme et sa reconnaissance dans les conventions collectives. Lire la suite